人们每天都在学习新的东西。无论是在学校还是在家学习，学习最终归结为一种选择。一些在传统学校就读的学生仍然参与自主学习，因为他们想这样做。还有一些人选择非传统的学习方式，严格依赖自主学习。有很多好处可以解释为什么在家学习应该更多地自我指导，而不是结构化的。我们将分析实践自主学习的意义，以及教育环境如何变化以支持这种类型的增长。
什么是自主学习?
自主学习简称SDL，是一种教育过程，让学生有权选择他们想要的学习方式。学生接受老师的指导，无论老师是在学校还是在网上。教师也可能是家庭教师或在家教育孩子的父母。一旦学生确定了他们的教育目标或目标，他们就可以自由选择如何实现它。
所以，总的概念是这样的，教师提供指导，学生有控制权。
例如，老师可能会提出加强人际交流和了解二战的目标。然后，学生可以选择采访他们的祖父母，并以书面或录音的形式分享采访。或者，一个学生可以写一份关于二战的报告，并制作他们自己的宣传例子。
由于学生掌握了学习的主动权，他们可以发挥自己的优势、兴趣和理解新信息的方式。
如何使用自主学习?
作为一名教育工作者，您可以通过创建需要设计思维的活动来推广SDL。通过这种方式，你引导学生自己提出问题并剖析挑战。你可以提供资源来帮助引导学生学习和征服一门新学科。这种反复的实践意味着，当学生们不断地建立自己在某一学科上的知识时，您可以继续提供资源来解锁下一层次的信息。通过这种方式，学生可以按照自己的节奏成长，并保持对学习的兴趣。
自主学习是自然的
自主学习被证明是有效的，因为这是一种自然的学习方式。当你看着一个孩子玩耍时，你可以看到他们是如何从他们的经历中学习的。当学生在完成一项任务或理解一个新概念时感到成功，他们就会想要继续学习更多。
传统的学校环境不能满足每个孩子的需求。因此，有些人快速前进，有些人落后是很自然的。然而，危险的是，当一个孩子被迫与周围的人比较时，他们可能会失去对学习的热爱，害怕失败。
相反，通过自主学习，学生可以按照自己的节奏学习，并根据激发他们兴趣的活动来学习知识。
自主学习得到越来越多的支持
越来越多的家庭和学生正在寻求自主学习的机会。使自主学习在广泛范围内成为可能的最大推动因素之一是技术。有了互联网，任何人都可以学到任何东西。
事实上，许多学生选择在线大学而不是传统校园，这样他们就可以按照自己的时间表学习。在美国人民大学，所有的课程和课程材料都是在线的，所以学生可以自由地按照自己的节奏学习，并练习自主学习。
通过数字化和自主学习，学生可以决定他们想学什么以及如何学习。他们可以与初学者和专家交流，并与与他们有相同兴趣或自愿的人一起工作。
自主学习的好处
自主学习有很多好处。例如:自然发展:在学校和生活中，人们需要自己做决定。通过SDL，学生可以磨练评估情况的技能，并相信自己能够选择正确的道路。没有消极的系统强化:在某些情况下，学校真的可以玷污一个学生的精神生活。有这样的例子，老师辱骂学生，或者学习方式不同的孩子被同龄人取笑。在自主学习中，没有赢家和输家。支持兴趣:学校课程有系统的结构和设计。在这种情况下，一些学生不得不阅读他们不感兴趣的东西，或者做一些与他们关心的事情无关的项目。通过SDL，学生可以在学习特定主题的同时探索更广泛的兴趣。加强合作:学生可以在学习过程中与同龄人或家庭成员合作。他们可以一起工作，而不是在一个等级制度内。这种学习方式也类似于工作场所的团队合作方式。
自主学习过程
尽管自主学习有其公平的自由份额，有一些重要的标准来确保学生在卓越和成长的道路上。作为老师或家长(特别是那些在家上学的人)，你可以通过以下方式支持SDL:
1. 评估学习准备情况
为学生提供一个评估，以评估他们的现状和学习方法。这可以通过一系列的问题来完成。显示学生准备好SDL的一些迹象包括:较强的组织和沟通能力，自律的能力，以及对建设性反馈的开放态度。
2. 设定学习目标
参加SDL的教师和学生应该设定目标并相互沟通。目标不仅将概述学习单元，而且还将描述学习政策、评分程序以及如何提供反馈。
3.参与学习
学生们应该准备好从深层次、表层和战略上参与新话题。更深层次的因素包括他们的个性和学习新概念的意愿。表层是要理解什么是学习目标。战略层面是指他们将如何完成目标，以及他们应该在任务上花费多少时间。
4. 评估学习
为了确保SDL在通往成功的道路上，教师和学生应该定期检查，并留出时间进行反思。教师可以提供有用的反馈，学生可以通过应用知识或与他人分享来评估他们对材料的了解程度。
不同的学习方法
自主学习的目标反映了传统学校的设置，因为它专注于学生的成长，对新材料的理解和兴趣。对于参加自主学习的学生来说，它打开了一扇门，以一种真实和个性化的方式学习。自主学习越来越受欢迎，尤其是在互联网的帮助下。就像SDL一样，像人民大学这样的在线学院提供了一种学习体验，为学生的教育之旅提供了完全适合他们需求的工具。
